Mirta Ambruš Maršić

Vida Bilogrević Gatolin

Sandra Lacić

Dubravka Granulić

Tanja Debelec

Damir Belavić

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Ivana Lukšić

dr. sc. Monika Kukuruzović

Dubravka Duhović

Ivana Duvnjak

Tanja Bešlić

Martina Hein

Nataša Tomljanović

Nedostatak samopoštovanja i vjere u sebe  usmjerava mlade priklanjaju određenim grupama koje se često puta rizično ponašaju. Uzimaju različite supstance radi dokazivanja u novom društvu pri čemu nisu svjesni negativnog učinka na funkcije mozga (poremećaj koordinacije i rasuđivanja  pojačanje straha  bijesa i anksioznosti te u konačnici do razvoja ovisnosti).

Gotov materijal

Na stazi omamljenosti i opijenosti ne rastu ruže

Marta Lončar Vinković

Anita Sečan

Danijel Eskeričić

Ljiljana Igrić

Sanja Barić

dr. sc. Monika Kukuruzović, dr. med.

Ivana Andrić

izv. prof. dr. sc. Darija Marković

Anita Križanac Rašić

Marijana Hraski

Ksenija Gluhak

Uz optimalnu organizaciju radnog tjedna  učenik stiže odraditi sve svoje zadatke  pripremiti se za nastavu i izvannastavne aktivnosti. Ima dovoljno vremena za druženje s vršnjacima i opuštanje uz omiljene hobije ili sportske aktivnosti. Zadovoljna i ispunjena osoba uredno spava  ne pokazuje znakove umora niti akumuliranog stresa.

Planiram svoj radni tjedan

Milena Ćulav Markičević

Sanela Jukić

Stanka Svetličić

Ivana Marić

Veljko Armano Linta

Marijana Žgela Putniković

Nenad Šunić

Ana Radoš

Danijela Stanić

dr. sc. Kristina Polegubić

doc. dr. sc. Iva Ivanković

Adriana Ivandić

Učenici osmišljavaju kreativne i inovativne poslovne ideje koje doprinose i dobrobiti ekosustava i dobrobiti društva.

Održivost u malom prstu

Ana Kodžoman

Željko Krstanac

Karlo Horvatin

nasl. doc. dr. sc. Žaklin Lukša

mr. sc. Zrinka Pongrac Štimac

doc. dr. sc. Katarina Pavičić Dokoza

Priručnik za nastavnike uz modul: BIOLOGIJA 1 - Modul 5 - Razmnožavanje  razvoj i građa biljnoga i životinjskoga organizma

BIOLOGIJA 1 - Modul 5 - Priručnik za nastavnike - EPUB

biologija-1-modul

Sunčana Mumelaš

Damir Sirovina

Ana Kodžoman Stanojević

Zašto je važno jesti hranu bogatu proteinima kao što su meso  mliječni proizvodi  jaja? Naše tijelo je izgrađeno od proteina  ali što su oni zapravo? Provedbom aktivnosti scenarija poučavanja potiče se učenike na donošenje ispravnih odgovora i zaključaka o proteinima korištenjem raznovrsnih ideja te multimedijalnih i interaktivnih sadržaja (igre  videozapisi  korisne poveznice o pravilnoj prehrani  međumolekulske interakcije među aminokiselinama koje grade protein  izrađivanje 3D modela inzulina itd.). Aktivnosti potiču znatiželju kod učenika  što omogućuje i lakše usvajanje postavljenih ishoda poučavanja.

Protein je in

Aleksandra-Maria Vuković

Krunoslav Rukelj

Ivana Kutle

Sonja Pospišil

Učenici osmišljaju različite aktivnosti koje služe za promicanje održivosti učenje o njoj te s rezultatima sudjeluju na školskom sajmu održivosti koji animira lokalnu zajednicu i ostale učenike u školi.

Sajam održivih aktivnosti

Dinka Čorak

Ova priprema namijenjena je dvosatnom nastavnom satu biologije u 8. razredu na temu hormonske regulacije kod čovjeka. Cilj sata je učenicima približiti građu i funkciju endokrinog sustava, djelovanje hormona te razumijevanje njihovih uloga u organizmu.

Nastava se temelji na aktivnom učenju: gledanje video materijala i digitalni kviz služe kao uvodna motivacija, zatim slijedi rad s prezentacijom i radnim listićima, igra slagalice za povezivanje žlijezda, hormona i njihovih funkcija te interaktivna Wordwall igra. U drugom dijelu sata učenici rješavaju problemske situacije u grupama (npr. simptomi dijabetesa, reakcije na stres, pubertet), raspravljaju i donose zaključke.

Nastava završava samovrednovanjem i kvizom u alatu Plickers, čime se osigurava refleksija i povratna informacija o razini usvojenosti sadržaja.

Nastavnička priprema

Hormonska regulacija

priprema-za-hormonsk

Kritosjemenjače  evolucijski najrazvijenija skupina biljaka obiluje raznolikošću vrsta i brojnošću populacija. Brojne vrste rasprostranjene su i na području Republike Hrvatske  a aktivnost scenarija poučavanja u kojoj je predložen terenski rad  omogućuje da se rješavanje problema zasnovano na iskustvenom učenju uspješno isprepleće sa upotrebom multimedijske tehnologije. Izvodeći aktivnosti Scenarija poučavanja  koje osim klasičnog pristupa  nude služenje različitim IKT alatima i audiovizualnim nastavnim sredstvima  učenici su aktivni sudionici koji koriste interaktivne sadržaje te razvijaju sposobnosti kritičkog mišljenja i rješavanja problema.

Bogatstvo boja i mirisa

Mirjana Krpan

Podjela, građa, sličnosti i razlike između pojedinih skupina plošnjaka, razvojni ciklusi, prilagodbe na nametnički način života, prevencija bolesti koje uzrokuju plošnjaci


Priprema za izvođenje nastavnog sata - plošnjaci

plosnjaci

Leopoldina Vitković

Uzgoji papučice i mikroskopiraj pomoću pametnog telefona

 

Materijal: staklenka  barska voda  sijeno ili suho lišće  vata




Metoda rada:

U staklenku ulij barske vode te dodaj malo trulog lišća ili sijena.

Ostavi staklenku 6-8 dana na sobnoj temperaturi i na svijetlom mjestu  ali ne direktno izloženu suncu.  Na predmetno stakalce stavi malo vate i par kapi vode iz staklenke.

Promotri pod mikroskopom  uzgojene papučice. Snimi ih kako se kreću.

Kako bi što bolje vidjeli papučice pod mikroskopom i kako bi ih mogli snimiti  koristite nastavak za pametni telefon.

Nastavak za pametni telefon možeš i isprintati na 3D printeru

https://www.thingiverse.com/thing:2567141

https://www.thingiverse.com/thing:3361324

Uzgoji papučice i mikroskopiraj pomoću pametnog telefona

mikroskopiraj-pomocu

Biologija